100 stratégies pour différencier l'enseignement

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Kluth, Paula.
Autres auteurs: Danaher, Sheila., Dumouchel, Jacques.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Montréal : Chenelière-éducation, DL 2012.
Collection: Didactique. Gestion de classe
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Traduit de: -- From tutor scripts to talking sticks, 100 ways to differentiate instruction in K-12 inclusive classrooms

BU Enseignement

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Libre accès 371.394 KLU Disponible
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