Enfants et adolescents en difficultés d'apprentissage : quelles orientations scolaires et professionnelles ? [Dossier]

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	ANAE n° 122
Weitere Verfasser:	Loarer, Even., Meljac, Claire.
Format:	Article de revue
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	2013.
Schlagworte:	Enfants en difficulté d'apprentissage Adolescents en difficulté d'apprentissage Orientation scolaire Orientation professionnelle Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Ähnliche Datensätze:	Enthalten in: ANAE

Beschreibung
Beschreibung:	Numéro de : "A.N.A.E.", ISSN 0999-792X, Avril 2013, Vol. 25, Tome 1, n°˚122, p. 1-100
Beschreibung:	1 vol. (98 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliographie:	Notes bibliographiques
ISSN:	0999-792X

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