Dispositifs de formation pour une école inclusive : accompagner des transformations pédagogiques
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
l'Harmattan,
DL 2013, cop. 2013.
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| Σειρά: | Savoir et formation
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Cet ouvrage concerne l'accompagnement du processus de formation des professeurs susceptibles d'avoir la responsabilité d'élèves qui présentent d'importants troubles d'apprentissage. Ici, la question de la difficulté scolaire rejoint celle du handicap, en ce sens qu'elles renvoient toutes deux à un intérêt pour des situations potentiellement handicapantes, en termes de devenir personnel, social, professionnel. |
BU Enseignement
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
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Libre accès | 371.9 DIS | Στη βιβλιοθήκη |