Enseigner les langues-cultures à l'ère de la complexité : approches interdisciplinaires pour un monde en reliance = = Teaching language and culture in an era of complexity : interdisciplinarity approaches for an interrelated world : actes du colloque international "Vers un paradigme de la reliance : univers de croyance en didactique des langues-cultures", 27 au 29 novembre 2009, Université de Cergy-Pontoise
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Anglais Français |
| Publié: |
Bruxelles ; Bern ; Berlin [etc.] :
P.I.E. P. Lang,
cop. 2010.
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| Collection: | Gramm-R. Études de linguistique française
n˚7 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une réponse interdisciplinaire face à la complexité de croyances et de pratiques dans l'enseignement des langues et des cultures, autour de deux notions clés : la reliance, ayant pour socle l'empathie, et les univers de croyance. |
| Résumé: | Une réponse interdisciplinaire face à la complexité de croyances et de pratiques dans l'enseignement des langues et des cultures, autour de deux notions clés : la reliance, ayant pour socle l'empathie, et les univers de croyance. |
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| Description: | Textes en français et en anglais |
| Description matérielle: | 1 vol. (360 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. dispersée. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9789052016863 (br.) |
| ISSN: | 2030-2363 |