Agressions indirectes des enseignants par les parents d'élèves : deux exemples d'interventions cognitivo-comportementales dans une école primaire grecque
Enregistré dans:
| Publié dans: | Journal de thérapie comportementale et cognitive n° 2 |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2011.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Journal de thérapie comportementale et cognitive |
| Description matérielle: | p. 37-52. |
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