L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues : douze articles pour mieux comprendre et faire le point
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Paris] :
Éd. Maison des langues,
DL 2009.
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| Édition: | 2e éd. révisée et enrichie. |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Ces articles émanant de spécialistes abordent la pédagogie, la méthodologie et l'enseignement des langues étrangères et proposent une réflexion sur les démarches de l'approche actionnelle, en conformité avec le Cadre européen commun de référence (CECR). |
| Résumé: | Ces articles émanant de spécialistes abordent la pédagogie, la méthodologie et l'enseignement des langues étrangères et proposent une réflexion sur les démarches de l'approche actionnelle, en conformité avec le Cadre européen commun de référence (CECR). |
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| Description: | Nouvelle édition sans changement d'ISBN |
| Description matérielle: | 1 vol. (297 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9788484435457 (br.) |