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| LEADER |
01276nam a22002777a 4500 |
| 001 |
313779 |
| 008 |
110916s2011 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782011557391 (br.) :
|c 18,30 EUR
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| 024 |
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|a 9782011557391
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 440.71
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| 100 |
1 |
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|a Robert, Jean-Pierre,
|d 1942-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Faire classe en FLE :
|b une approche actionnelle et pragmatique
|c Jean-Pierre Robert, Évelyne Rosen, Claus Reinhardt.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hachette français langue étrangère,
|c DL 2011.
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| 300 |
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|a 1 vol. (191 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a F
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 183-186. Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions d'élaboration d'un référentiel ou d'un programme de langue.
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| 520 |
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|a L'ouvrage propose des exemples articulant les théories didactiques actuelles, telles qu'elles sont définies par le CECR, et les pratiques de classe.
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| 650 |
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|a Français langue étrangère
|x
|x
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| 700 |
1 |
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|a Rosen, Evelyne.
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Reinhardt, Claus.
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 154940615
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| 997 |
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|0 313779
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