La petite noblesse de l'intelligence : une sociologie des enfants surdoués
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
la Découverte,
impr. 2012.
|
| Collection: | Textes à l'appui. Laboratoire des sciences sociales
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une étude sociologique montre comment la prise en compte de la précocité intellectuelle par l'institution scolaire amène la psychologie clinique à se poser comme source légitime de singularisation des élèves dans les secteurs les plus indifférenciés de l'école massifiée où l'augmentation de la concurrence pousse les parents à faire mesurer et reconnaître la grande intelligence de leurs enfants. |
| Résumé: | Une étude sociologique montre comment la prise en compte de la précocité intellectuelle par l'institution scolaire amène la psychologie clinique à se poser comme source légitime de singularisation des élèves dans les secteurs les plus indifférenciés de l'école massifiée où l'augmentation de la concurrence pousse les parents à faire mesurer et reconnaître la grande intelligence de leurs enfants. |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (356 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 345-[347]. Notes bibliogr. en bas de page |
| ISBN: | 9782707173072 (br.) : |