Pédagogues de l'extrême : l'éducabilité à l'épreuve du réel
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| Autres auteurs: | , , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux [Hauts-de-Seine] :
ESF éditeur,
impr. 2011.
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| Collection: | Pédagogies
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Les expériences de pédagogues contemporains à travers le monde sont présentées, témoignant de la possibilité de mener une action éducative quels que soient le public et l'environnement. Les questions éducatives soulevées par ces témoignages concernent l'intervention sociale, l'éducation spécialisée, la prévention de la violence, etc. |
| Résumé: | Les expériences de pédagogues contemporains à travers le monde sont présentées, témoignant de la possibilité de mener une action éducative quels que soient le public et l'environnement. Les questions éducatives soulevées par ces témoignages concernent l'intervention sociale, l'éducation spécialisée, la prévention de la violence, etc. Présentation d'expériences pédagogiques à travers le monde d'aujourd'hui, qui témoignent de la possibilité de mener une action éducative dans les conditions les plus difficiles. Les questions soulevées concernent l'intervention sociale, l'éducation spécialisée, la prévention de la violence, etc. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (207 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 195-199. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782710123217 (br.) : |
| ISSN: | 1158-4580 |