À l'école des compétences : de l'éducation à la fabrique de l'élève performant
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
la Découverte,
impr. 2009, cop. 2010.
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| Collection: | Cahiers libres
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Surprise de devoir évaluer les compétences de ses élèves selon des critères très précis, l'auteure va enquêter sur cette pratique en vogue depuis les années 1980 dans de nombreux pays et où les jeunes ne sont que des ressources à utiliser. Grâce à des témoignages, elle propose des solutions alternatives, une "autre école", où l'émancipation des élèves pourrait véritablement avoir lieu. |
| Résumé: | Surprise de devoir évaluer les compétences de ses élèves selon des critères très précis, l'auteure va enquêter sur cette pratique en vogue depuis les années 1980 dans de nombreux pays et où les jeunes ne sont que des ressources à utiliser. Grâce à des témoignages, elle propose des solutions alternatives, une "autre école", où l'émancipation des élèves pourrait véritablement avoir lieu. Etat des lieux sur l'évaluation des élèves et des systèmes éducatifs, omniprésente dans l'éducation, de la maternelle à l'université, depuis les années 1980 et dans de nombreux pays. Proposition de solutions alternatives à ce "marché des compétences", en s'appuyant sur l'analyse de pratiques concrètes pour tendre vers une éducation basée sur la transmission et le lien. |
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| Description: | Autre tirage : 2010 Autres tirages : 2010, 2012 |
| Description matérielle: | 1 vol. (286 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 279-282. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782707159380 (br.) : |