Le contexte scolaire et ses otages : vers une approche systémique des difficultés scolaires

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Évéquoz, Grégoire, 1955-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : E.S.F, 1984
Collection: Collection sciences humaines appliquées
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Provenance: Fonds Jacques Annebeau (615867)