Identification au lieu et aux pairs : quels effets sur la réussite scolaire ? = Identification to place and to peers : what effects on academic success ?
Enregistré dans:
| 發表在: | Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 81 |
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| 格式: | Article de revue |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2009.
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| 主題: | |
| 相關項目: | 包含:
Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| 位置 | 索引號 | 狀態 | |
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n° 81 (2009)
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Magasins | CIPS |
可用
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