Identification au lieu et aux pairs : quels effets sur la réussite scolaire ? = Identification to place and to peers : what effects on academic success ?
Sparad:
| I publikationen: | Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 81 |
|---|---|
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2009.
|
| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| Placering | Signum | Status | |
|---|---|---|---|
|
n° 81 (2009)
|
Magasins | CIPS |
Tillgänglig
I begränsad användning - kontakta kundtjänst 📩 |