Identification au lieu et aux pairs : quels effets sur la réussite scolaire ? = Identification to place and to peers : what effects on academic success ?
保存先:
| 出版年: | Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 81 |
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| フォーマット: | Article de revue |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2009.
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| 主題: | |
| 関連資料: | 親書誌: :
Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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n° 81 (2009)
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Magasins | CIPS |
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