Identification au lieu et aux pairs : quels effets sur la réussite scolaire ? = Identification to place and to peers : what effects on academic success ?
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 81 |
|---|---|
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2009.
|
| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
|
n° 81 (2009)
|
Magasins | CIPS |
Eskuragarri
Erreserbatua 📩 |