Le temps de l'enseignement : l'avancée du savoir et la gestion des hétérogénéités dans la classe
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Livre |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes,
2011.
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| Serija: | Collection Paideia
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| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Izvleček: | A la fois tributaire d'un horaire imparti et acteur de ses séquences, le professeur jongle avec le temps. Dans une perspective didactique, cet ouvrage analyse les pratiques des enseignants face au temps, soumises à des problématiques variées. |
| Izvleček: | A la fois tributaire d'un horaire imparti et acteur de ses séquences, le professeur jongle avec le temps. Dans une perspective didactique, cet ouvrage analyse les pratiques des enseignants face au temps, soumises à des problématiques variées. |
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| Opis knjige/članka: | Ouvrage issu d'un travail de doctorat de Sciences de l'Education "sur les modes d'avancée du temps didactique dans l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire" (avant-propos) |
| Fizični opis: | 1 vol. (185 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografija: | Bibliogr. p.171-181. Notes bibliogr |
| ISBN: | 9782753512726 (br.) : |
| ISSN: | 1957-9942 |