Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer : 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Montréal :
Chenelière-éducation,
DL 2008.
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| Serie: | Chenelière/Didactique. Apprentissage
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Cet ouvrage propose une approche pédagogique novatrice intégrant les versions les plus récentes de la théorie des intelligences multiples de Gardner et de la taxonomie de Bloom. |
| Traduzione di: | -- Eight Ways at Once, Book 1, 2005 |
BU Enseignement
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
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Libre accès | 370.152 9 MCG | Disponibile |
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À l'équipement
Prenota |
Campus Nantes
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