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Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
par
Sousa, David A.
Publié 2002
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Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe
par
Armstrong, Thomas, 1951-...., éducateur.
Publié 2002
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Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer : 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples
par
McGrath, Helen Marie.
Publié 2008
Livre
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Les Intelligences multiples au coeur de l'enseignement et de l'apprentissage
par
Campbell, Linda, 1948-
Publié 2006
Livre
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