Aider les enfants à haut potentiel en difficulté : repérer et comprendre, évaluer et prendre en charge
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes,
impr. 2010
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Pour aider à repérer les signes de difficultés affectives ou scolaires chez l'enfant à haut potentiel intellectuel. Après avoir dressé un bilan d'évaluation de ces troubles, l'auteure décrit les aspects pyschopathologiques, les évaluations psychologiques, et propose les prises en charge thérapeutiques ou pédagogiques nécessaires. |
| Résumé: | Pour aider à repérer les signes de difficultés affectives ou scolaires chez l'enfant à haut potentiel intellectuel. Après avoir dressé un bilan d'évaluation de ces troubles, l'auteure décrit les aspects pyschopathologiques, les évaluations psychologiques, et propose les prises en charge thérapeutiques ou pédagogiques nécessaires. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (290 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr., 11 p. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782753511705 (br.) : |