L'intégration scolaire d'enfants porteurs de trisomie 21 : le point de vue des enseignants = School integration of children with down's syndrome : teacher's points of view
Gorde:
Argitaratua izan da: | Psychologie et Éducation n° 2 |
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Formatua: | Article de revue |
Hizkuntza: | Français |
Argitaratua: |
2009.
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Gaiak: | |
Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Psychologie et Éducation |
BU Lettres
Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 2 (2009)
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