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| LEADER |
02944nam a22003497a 4500 |
| 001 |
289927 |
| 008 |
100507t20102010xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782710121169 (br.) :
|c 24 EUR
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| 024 |
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|a 9782710121169
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 379
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| 100 |
1 |
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|a Bier, Bernard.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Mutations territoriales et éducation :
|b de la forme scolaire vers la forme éducative ?
|c Bernard Bier, André Chambon, Jean-Manuel de Queiroz.
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| 260 |
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|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éditeur.
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| 260 |
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|c C 2010.
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| 300 |
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|a 1 vol. (228 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Pédagogies. Références
|x 1158-4580
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| 500 |
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|a Issu des "Rencontres nationales de l'éducation" organisées de 1998 à 2006 par la Ligue de l'enseignement et la Ville de Rennes
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| 504 |
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|a Bibliogr. p . 225-228. Notes bibliogr. en bas de page
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| 505 |
0 |
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|a P.7 -- Préface. Éducation et territoires : l'indispensable alliance -- P. 11 -- Introduction. Interroger les mutations -- P. 15 -- 1. L'école est un territoire spécial -- P. 27 -- 2. Décentralisation et aménagement du territoire -- P. 59 -- 3. L'émergence d'une nouvelle configuration des politiques éducatives -- P. 89 -- 4. Le nouveau paysage éducatif : un univers en tension -- P. 129 -- 5. Une responsabilité partagée en éducation ? -- P. 171 -- 6. Quelle politique publique en éducation pour le XXIe siècle ? -- P. 217 -- Conclusion. Un changement dans nos conceptions éducatives
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| 520 |
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|a Au carrefour des évolutions et enjeux actuels, ces analyses polémiques et militantes visent à enrichir le débat public sur l'éducation. Elles abordent les thèmes suivants : les avancées technologiques et l'intégration démocratique, le lien social, la notion de territoire, la démarche de démocratie participative, etc. Elles rendent également compte de pratiques nouvelles dans le système scolaire.
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| 520 |
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|a Quatrième de couverture: "Des complémentarités émergent entre l'éducation scolaire, les différentes propositions d'accompagnement éducatif, l'action sociale, le travail culturel, etc. On trouvera dans ce livre, porté par la Ligue de l'enseignement et la ville de Rennes, l'analyse de ce mouvement décisif pour la société. Le lecteur y découvrira également de nombreux exemples concrets de ce qui est déjà fait en matière d'éducation globale sur les territoires.Enfin, les outils proposés ici pourront être utiles aux projets qui se font jour aujourd'hui. Un livre indispensable pour ceux et celles qui croient que l'éducation doit enfin se conjuguer avec la démocratie. "
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| 650 |
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|a Administration scolaire
|z France
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| 650 |
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|a Administration locale
|z France
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| 650 |
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|a Relations école-collectivité
|z France
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| 650 |
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|a Éducation et État
|z France
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| 700 |
1 |
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|a Chambon, André,
|d 1946-
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Queiroz, Jean-Manuel de,
|d 1943-
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 14420374X
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| 997 |
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|0 289927
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