Le lecteur accompagné : répondre aux difficultés de lecture
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Lyon :
Chronique sociale,
2004.
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| סדרה: | Pédagogie Formation
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | L'accès à l'écrit favorise une insertion sociale, permet l'accès au patrimoine social, culturel. A partir d'observations, de travaux faits auprès de populations en situation de déficience intellectuelle ou en s'appuyant sur des recherches neurologiques et linguistiques, cet ouvrage fournit un mode opératoire pour renforcer l'accès à l'écrit. |
BU Enseignement
| מקום | סימן המיקום | סטטוס | |
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Libre accès | 372.43 AVI | זמין |