Educateurs spécialisés et enseignants : des acouphènes dans la relation
Enregistré dans:
| 发表在: | Le journal des psychologues n° 266 |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Article de revue |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2009.
|
| 主题: | |
| 总结: | Les motivations qui sous-tendent la relation des éducateurs et des enseignants à l'enfant placé ne sont pas les mêmes et se traduisent dans la nature de leurs positionnements respectifs. Cette analyse, au-delà des apparences d'une volonté commune d'÷oeuvrer pour le bien-être de l'enfant÷ offre l'opportunité d'un regard véritable sur le statut réel de l'enfant lorsqu'il est l'enjeu de ces problématiques relationnelles. |
| 相关项目: | 包含:
Le journal des psychologues |