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LEADER |
01366nam a22002177a 4500 |
001 |
281769 |
008 |
090604c2009 xx |||| |||| 00| 0 ||| d |
100 |
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|a Couzinet, Viviane.
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245 |
1 |
0 |
|a Ancrage des savoirs des professeurs documentalistes en SIC (L') :
|b question de professionnalisation et d'identité
|c Viviane Couzinet ; Cécile Gardiès.
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260 |
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|c 2009.
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300 |
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|a p. 4-12.
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520 |
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|a Qu'est-ce qui permettrait de faire avancer le métier des professeurs documentalistes de l'enseignement secondaire français vers une plus grande professionnalisation et vers une stabilisation identitaire ? C'est cette question que cet article tente d'éclairer en rapprochant les résultas de deux recherches menées au sein de l'Education nationale et de l'Enseignement agricole.
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650 |
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|a Bibliothécaires scolaires.
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650 |
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|a Sciences de l'information
|x Etude et enseignement (secondaire).
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
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|a Gardies, Cécile.
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773 |
0 |
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|t Documentaliste - Sciences de l'information
|w 42223
|x 0012-4508
|g n° 2
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938 |
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|a &rft.issn=0012-4508&rft.jtitle=Documentaliste - Sciences de l'information&rft.atitle=Ancrage des savoirs des professeurs documentalistes en SIC (L')&rft.aulast=Couzinet&rft.aufirst=Viviane&rft.date=01/05/09&rft.volume=2&rft.spage=4&rft.epage=12
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 281769
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