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| LEADER |
01120nam a22002177a 4500 |
| 001 |
280749 |
| 008 |
950310s2000 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
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|a Parmentier, Isabelle.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le Pluralisme :
|b obstacle ou chance pour le projet éducatif dans l'Enseignement catholique
|c Isabelle Parmentier.
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| 250 |
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|a 2ème éd.
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| 260 |
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|a Angers :
|b ISPEC,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 201p.
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| 490 |
0 |
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|a Façons de penser
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| 520 |
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|a Le pluralisme est devenu une réalité dans l'Ecole catholique. Après une phase d'observation et d'analyse des défis rencontrés au quotidien par des équipes plurielles au sein d'établissements, ces pages offrent une réflexion théologique sur l'évolution de la mission éducative dans un contexte de laïcité. La fidélité à l'Evangile requiert des initiatives audacieuses et novatrices. Des exemples d'actions menées au cours de journées pédagogiques illustrent les propos et ouvrent des orientations possibles.
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| 561 |
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|5 UCO
|a Fonds ISPEC
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| 650 |
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|a Écoles catholiques.
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| 650 |
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|a Projet éducatif.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 280749
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