Le jeu pour apprendre la vie

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Publié dans: Cerveau et psycho n° 32
Auteur principal: Wenner, Mélinda.
Support: Article de revue
Publié: 2009.
Sujets:
Résumé: Le jeu libre et imaginatif est un ingrédient essentiel du développement social, émotionnel et cognitif de l'enfant. Son absence expliquerait certains comportements inadaptés à l'âge adulte
Lien: Dans: Cerveau et psycho

BU Lettres

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n° 32 (2009)
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