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LEADER |
01353nam a22003017a 4500 |
001 |
277492 |
008 |
031204s2003 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2871277982 (Erasme)
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020 |
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|a 285008526X (Chronique sociale)
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020 |
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|c (br.) :
|c 19,50 EUR
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.395
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100 |
1 |
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|a Donckèle, Jean-Paul.
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245 |
1 |
0 |
|a Oser les pédagogies de groupe :
|b enseigner autrement afin qu'ils apprennent vraiment
|c Jean-Paul Donckèle.
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260 |
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|a Namur :
|b Erasme ;
|a [Lyon] :
|b Chronique sociale,
|c 2003.
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300 |
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|a 1 vol. (200 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
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490 |
1 |
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|a Pédagogie Formation
|x 1255-0841
|v 2003
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504 |
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|a Bibliogr. p. 200
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520 |
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|a Montre que le système scolaire traditionnel, institué sur le modèle transmissif entre maître et élève, ne répond plus aux enjeux et aux modalités de l'éducation. Propose de renforcer les pédagogies de groupe, démarches renforçant la sollicitation des élèves entre eux pour un apprentissage réel et durable avec l'autre. Présente les outils pour instituer ce système dès l'école primaire.
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650 |
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|a Enseignement
|x Travail de groupe
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650 |
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|a Pédagogie
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650 |
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|a Enseignement
|x Méthode des projets.
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650 |
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|a Apprentissage par problèmes.
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a EX
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 075505037
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997 |
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|0 277492
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