Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Le journal des psychologues n° 260
Yazar: Alcorta, Martine.
Materyal Türü: Article en ligne
Baskı/Yayın Bilgisi: 2008.
Konular:
Özet: Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en oeuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire
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İlgili Kayıtlar: İçinde Bulunduğu: Le journal des psychologues
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