Acquisitions et progressions scolaires : recherches en psychologie.

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Publié dans: Revue française de pédagogie (Paris) n° 162
Support: Livre
Langue: Français
Publié: DL 2008.
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Lien: Dans: Revue française de pédagogie (Paris)
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Description:Texte en français. Résumés en anglais, espagnol, allemand
Le titre de ce numéro est aussi celui de son dossier principal (p. 5-79 )
n° de : "Revue française de pédagogie", ISSN 0556-7807, n° 162 (2008)
INRP = Institut national de recherche pédagogique
Description matérielle:1 vol. (173 p.) : ill. ; 24 cm.
Bibliographie:Notes bibliogr.
ISBN:9782734211181
ISSN:0556-7807