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LEADER |
01362nam a22002897a 4500 |
001 |
259373 |
008 |
000406s1999 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2130501222 (br.) :
|c 148 FRF
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024 |
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|a 9782130501220
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041 |
0 |
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|a fre
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080 |
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|a 37
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082 |
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|a 371.394 3
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100 |
1 |
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|a Barbot, Marie-José.
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245 |
1 |
0 |
|a Autonomie et apprentissage :
|b innovation dans la formation
|c Marie-José Barbot,...Giovanni Camatarri,... ; préface de Louis Porcher,...
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260 |
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|a Paris :
|b Presses universitaires de France,
|c 1999.
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300 |
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|a 1 vol. (XI-244 p.) ;
|c 22 cm.
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490 |
0 |
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|a Éducation et formation. Pédagogie théorique et critique
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504 |
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|a Bibliogr. p. [229]-242. Notes bibliogr. Index
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520 |
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|a Après un état des lieux relatifs à l'innovation par rapport à une vision de l'autonomie portant notamment sur les facteurs et les normes qui régisent les systèmes éducatifs européens, les auteurs proposent des stratégies de mise en place des dispositifs développant l'autonomie de l'apprenant à tous les niveaux, de l'école à la formation permanente, en passant par l'université.
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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650 |
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|a Travail autonome (éducation)
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700 |
1 |
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|a Camatarri, Giovanni.
|4 aut
|
700 |
1 |
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|a Porcher, Louis,
|d 1940-2014.
|4 aui
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 048556947
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997 |
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|0 259373
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