Apprendre le vocabulaire, choisir une pédagogie : se prendre aux mots

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Dupart, Hubert.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Lyon : Chronique sociale, DL 2002.
Collection: Pédagogie formation. L'essentiel
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Propose une diversité d'activités adaptées au développement de l'enfant, en s'appuyant sur des expérimentations au sein des différentes écoles. Restitue les repères théoriques favorisant l'apprentissage du vocabulaire en maternelle et en primaire.

Documents similaires