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| LEADER |
00877nam a22002057a 4500 |
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258417 |
| 008 |
080522c2008 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Alcorta, Martine.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le brouillon, un espace d'errance dans l'apprentissage
|c Martine Alcorta.
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| 260 |
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|c 2008.
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| 300 |
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|a p. 61-64.
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| 520 |
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|a Partant de l'hypothèse que le brouillon n'est pas le simple reflet d'un raisonnement "prêt dans la tête" mais qu'il donne à voir un travail d'élaboration de la pensée, Martine Alcorta nous invite à nous pencher sur ces productions dynamiques qui vont conduire au texte final.
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| 650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage.
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| 650 |
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|a Travail intellectuel
|x Méthodologie.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Le journal des psychologues
|x 0752-501X
|w 39281
|g n° 254
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 258417
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