Apprendre à lire aujourd'hui : justifications théoriques et activités de lecture à l'école maternelle

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Autres auteurs: Equipe départementale de rénovation et d'animation pédagogiques. (Auteur)
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Montpellier : CRDP, cop. 1984.
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Description matérielle:1 vol. (129 p.) ; 30 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. 129
ISBN:2866268970 (Br.) :