|
|
|
|
| LEADER |
01343nam a22003017a 4500 |
| 001 |
254328 |
| 008 |
031031t20032003xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 2294013611 (br.) :
|c 33 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782294013614
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
|
|
|a 616.855
|
| 084 |
|
|
|a WL 340.2
|
| 084 |
|
|
|a WS 110
|
| 100 |
1 |
|
|a Weck, Geneviève de.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Troubles dysphasiques :
|b comment raconter, relater, faire agir à l'âge préscolaire
|c Geneviève De Weck, Marie-Claude Rosat.
|
| 260 |
|
|
|a Paris :
|b Masson,
|c DL 2003.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (IX-223 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a Collection Orthophonie
|x 0399-1849
|v 20
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. p. [205]-220. Index des matières
|
| 520 |
|
|
|a Résultats d'un programme de recherche sur les troubles du développement du langage. Les pratiques langagières orales d'enfants de 3 à 6 ans, avec et sans trouble, sont analysées et comparées.
|
| 520 |
|
|
|a Synthèse des travaux sur la dysphasie selon l'approche structurale, pragmatique et discursive. Analyse des pratiques langagières orales d'enfants d'âge préscolaire avec et sans troubles en interaction avec un adulte
|
| 650 |
|
|
|a Troubles du langage
|x Chez l'enfant
|
| 650 |
|
|
|a Orthophonie pour enfants
|
| 700 |
1 |
|
|a Rosat, Marie-Claude.
|4 aut
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BC
|
| 995 |
|
|
|a 074691694
|
| 997 |
|
|
|0 254328
|