Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive
Enregistré dans:
發表在: | L'orientation scolaire et professionnelle No 2 |
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主要作者: | Mangard, Corinne. |
其他作者: | Channouf, Ahmed. |
格式: | Article de revue |
語言: | Français |
出版: |
2007.
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主題: | |
相關項目: | 包含:
L'orientation scolaire et professionnelle |
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