Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive
保存先:
出版年: | L'orientation scolaire et professionnelle No 2 |
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第一著者: | Mangard, Corinne. |
その他の著者: | Channouf, Ahmed. |
フォーマット: | Article de revue |
言語: | Français |
出版事項: |
2007.
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主題: | |
関連資料: | 親書誌: :
L'orientation scolaire et professionnelle |
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