Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

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发表在: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
主要作者: Mangard, Corinne.
其他作者: Channouf, Ahmed.
格式: Article de revue
语言: Français
出版: 2007.
主题:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
相关项目: 包含: L'orientation scolaire et professionnelle
实物特征
实物描述:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

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