Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
Autor Principal: Mangard, Corinne.
Outros autores: Channouf, Ahmed.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado: 2007.
Sujets:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
Títulos relacionados: Contido en: L'orientation scolaire et professionnelle
Descripción
Descrición Física:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

Títulos similares