Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

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Bibliographic Details
Published in: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
Main Author: Mangard, Corinne.
Other Authors: Channouf, Ahmed.
Format: Article de revue
Language: Français
Published: 2007.
Subjects:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
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Description
Physical Description:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

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