Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
1. Verfasser: Mangard, Corinne.
Weitere Verfasser: Channouf, Ahmed.
Format: Article de revue
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2007.
Schlagworte:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
Ähnliche Datensätze: Enthalten in: L'orientation scolaire et professionnelle
Beschreibung
Beschreibung:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

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