Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
Hovedforfatter: Mangard, Corinne.
Andre forfattere: Channouf, Ahmed.
Format: Article de revue
Sprog: Français
Udgivet: 2007.
Fag:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
Relaterede værker: Indeholdt i: L'orientation scolaire et professionnelle
Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

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