Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

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Dades bibliogràfiques
Publicat a: L'orientation scolaire et professionnelle No 2
Autor principal: Mangard, Corinne.
Altres autors: Channouf, Ahmed.
Format: Article de revue
Idioma: Français
Publicat: 2007.
Matèries:
Orientation scolaire > Prise de décision.
Articles de périodiques
Publicació relacionada: Contingut a: L'orientation scolaire et professionnelle
Descripció
Descripció física:p. 223-250.
ISSN:0249-6739

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