Le programme personnalisé d'aide et de progrès : des outils pour les maîtres, des élèves en progrès : utilisation des évaluations nationales CE2

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Blaret, Evelyne, 19..-
Autres auteurs: Lévêque, André, 19..-...., conseiller pédagogique., Bottin, Yves, 1949-2013.
Support: CD-ROM
Langue: Français
Publié: Lille : SCEREN-CRDP Nord-Pas-de-Calais, DL 2003, cop. 2003.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Outil synthétique (avec CD-Rom de mise en oeuvre) qui analyse d'abord les enjeux de la mise en place des programmes personnalisés d'aide et de progrès (PPAP) à partir de l'exploitation de l'évaluation nationale CE2 : évolution pédagogique, outil de dialogue, conduite d'apprentissage transférable. Puis présente la démarche : diagnostic-classe, diagnostic individuel... Enfin, donne des exemples de mise en application : au niveau du cycle 2 et du cycle 3, pour les élèves en grande difficulté.
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300 |a 1 vol. (168 p.) :, 1 disque optique numérique (CD-ROM) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |b coul. ;  |c 21 cm.  |c 12 cm. 
500 |a Données textuelles 
504 |a Bibliogr. p. 161 
520 |a Outil synthétique (avec CD-Rom de mise en oeuvre) qui analyse d'abord les enjeux de la mise en place des programmes personnalisés d'aide et de progrès (PPAP) à partir de l'exploitation de l'évaluation nationale CE2 : évolution pédagogique, outil de dialogue, conduite d'apprentissage transférable. Puis présente la démarche : diagnostic-classe, diagnostic individuel... Enfin, donne des exemples de mise en application : au niveau du cycle 2 et du cycle 3, pour les élèves en grande difficulté. 
538 |a Configuration requise : PC ; Windows 95 et supérieur ; navigateur Internet 
650 |a Éducation  |x Évaluation 
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650 |a Enseignement individualisé 
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