Enquête sur les pédagogies alternatives

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Sciences humaines n° 179
Autor Principal: Fournier, Martine, 1945-...., journaliste.
Formato: Article en ligne
Idioma: Français
Publicado: 2007.
Sujets:
Résumé: Soupconnées, marginalisées,parfois anthémisées... les pédagogies alternatives savent pourtant faire réussir les élèves, comme le montrent les résultats d'une école Freinet installée dans un quartier sensible de la banlieue lilloise.
Acceso en liña: https://srvext.uco.fr/login?url=https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2007-2-page-9.htm
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