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| LEADER |
00810nam a22002177a 4500 |
| 001 |
245549 |
| 008 |
030904s2003 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
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|a Demaily, Lise.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'Evaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation.
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| 260 |
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|c 2003.
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| 300 |
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|a p. 115-129.
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| 520 |
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|a L'article part du constat de la résistance des enseignants et chefs d'établissement à une évaluation de leur travail qui prenne en compte les résultats et les progès des élèves. L'auteur s'interroge sur la dynamique de cette résistance.
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| 561 |
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|5 UCO
|a Fonds ISPEC
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Revue francaise de pedagogie
|g No 142
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| 992 |
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|a P
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 245549
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