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| LEADER |
01013nam a22002297a 4500 |
| 001 |
245380 |
| 008 |
030402s2002 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
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|a Combaz, Gilles.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le Projet d'établissement scolaire : vers une dérive du curriculum ? Contribution à une sociologie des rapports Etat-école.
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| 260 |
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|c 2002.
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| 300 |
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|a p. 7-19.
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| 520 |
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|a Une enquête révèle que le projet d'établissement, qui cherche à mettre en valeur l'originalité de chaque établissement, est susceptible de contribuer à un fonctionnement inégalitaire du système éducatif, en creusant encore davantage la fracture entre établissements favorisés et établissements scolarisant des élèves issus de milieux plus modestes.
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| 561 |
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|5 UCO
|a Fonds ISPEC
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| 650 |
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|a Projet éducatif.
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| 650 |
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|a Éducation et État.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Revue francaise de pedagogie
|g No 139
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| 992 |
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|a P
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 245380
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