L'école peut-elle encore transmettre des savoirs?
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Sciences humaines n° 120 |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Article de revue |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2001.
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| Aiheet: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Yhteenveto: | Une des missions spécifiques de l'école est de transmettre les savoirs. Des spécialistes (philosophes et pédagogues) ont débattu dans un colloque à Lyon II en juin dernier sur les contenus des savoirs à enseigner aujourd'hui. La réflexion les a conduits à prendre également en compte l'attitude de l'apprenant, sa curiosité, son désir, ce que l'auteur a appelé la"dimension jubilatoire". |
| Liittyvät tietueet: | Sisältyy julkaisuun:
Sciences humaines |
BU Lettres
| Sijainti | Hyllypaikka | Tila | |
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n° 120 (2001)
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Magasins | SH |
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