Culture écrite et inégalités scolaires.
Enregistré dans:
| 发表在: | Sciences humaines No 34 |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Article de revue |
| 语言: | Français |
| 出版: |
1993.
|
| 主题: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| 总结: | A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-politiques. |
| 相关项目: | 包含:
Sciences humaines |
BU Lettres
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
|---|---|---|---|
|
n° 34 (1993)
|
Magasins | SH |
可用
在储备-请到流通服务台询问 📩 |