L'enseignement des mathématiques manque-t-il d'ambition ?

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Publié dans: Tangente No 113
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2006.
Sujets:
Résumé: Tous les enseignants vous le diront : leur tâche ets beaucoup plus difficile aujourd'hui qu'hier. Tangente, en consacrant un dossier à ce problème brûlant, se propose de re-motiver ceux qui seraient tenté de baisser les bras et de montrer aux autres qu'ils ne sont pas les seuls à soutenir le combat de l'innovation pédagogique.
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