Méthodologie de l'enseignement des mathématiques : un cas d'école, les primitives, analyse mathématique

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Hamer, S.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1995.
Collection: Pratiques méthodologiques
Sujets:
Résumé: Une série de réflexions sur l'enseignement de l'analyse qui prend prétexte de la théorie des primitives. Présente des concepts décrivant des mises en situation que l'on peut exploiter dans des classes fortes ou faibles en mathématique.